Aktualności


Struktura Pracownicy Studia Rekrutacja Współpraca Publikacje Linki

  Zobacz także:

Komunikaty i sprawy bieżące



In the summer semester of the 2011-12 academic year the Institute of History offers the following courses in English:
(open to all Polish and foreign students)



III.2.2. Dr Tomasz Pudłocki, Nineteenth-Century Central Europe: A Cultural History (30 h.)(4 ECTS) Mondays 9:45-11:15, room 10, 6 Św. Anny Str.

III.2.3. Prof. dr hab. Andrzej Nowak, Foreign Policy of the Soviet Union: History of an Expansion) (30 h.)(4 ECTS) Wednesdays 13:15-14:45, room 116, Witkowski Collegium, 13 Gołębia Str.

III.2.4. Dr hab. Jakub Basista, Polish-Lithuanian Commonwealth in the Early Modern Period, (45 h.)(6 ECTS) Mondays, Tuesdays 13:15-14:45, room 56, Collegium Novum, 24 Gołębia Str.

III.2.5. Dr hab. Jakub Basista, The Polish Calendar. Year in Ceremonies and Festivities in Poland (30 h.)(4 ECTS) Mondays 9:45-11:15, room 56, Collegium Novum, 24 Gołębia Str.







Czytelnia Bibilioteki Instytutu Historii



Informujemy, że od 21.11.2011 r. Biblioteka i Czytelnia Instytutu Historii UJ są czynne
i znajdują się na parterze budynku w pok. 7 i 8.






Narodowe Centrum Nauki



Czwartego marca ruszyło w Krakowie Narodowe Centrum Nauki. W zamyśle twórców ma to być w pełni niezależna agencja zarządzana przez naukowe autorytety. Centrum ma przejąć odpowiedzialność za rozdział publicznych środków na pionierskie projekty badawcze "o szczególnym znaczeniu dla cywilizacyjnego rozwoju kraju". O granty NCN będą mogły się ubiegać zarówno instytuty naukowe i zespoły badawcze, jak i osoby fizyczne.


cały dokument»




CALL FOR PAPERS
Writing Central Eastern Europe

   In his inspiring and provoking book, Larry Wolff analyses the invention of Eastern Europe in the time of the Enlightenment. The question is whether Eastern Europe as a concept existed earlier? What about the nineteenth, twentieth and twenty first centuries? In what way can we perceive Eastern, versus Central Europe, versus Europe over time in history and where are their borders?

zobacz cały dokument »